有那么两句俗话是这样讲的，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，一个良好的家庭环境是孩子成功的必要“建筑”。

在孩子的人生当中，家庭对孩子的影响始终是排在第一位的，其实很大程度上，什么样的家庭环境就会造就什么样的孩子。

我们经常会发现有一些孩子性格孤僻，也有的孩子花钱大手大脚，更有的孩子不断的否定自己，但是每一个孩子都并不是生来如此的。

孩子身上的所有问题，归根结底，其实都是原生家庭的问题，如今有一部分的家长，崇尚着所谓的“快乐教育”。

但从不考虑这种教育方式适不适合孩子，也有的家长将手机，作为哄孩子的利器，但长久下来，孩子十分依赖手机，父母才开始着急，心慌。

没有任何一个孩子想要成为“废物”，相信也没有任何一个家庭，一开始就放弃了孩子的人生，放任孩子野蛮生长。

家庭教育的过程当中，只有父母真正的承担起教育的责任来，不再思想和行为上偷懒，才能将孩子培养成材。

如今的社会当中，“巨婴”已经并不少见了，这就是家庭教育失败的典型例子，父母提供最好的生活环境和物质条件。

孩子到最后也并没有十分优秀，在这样的例子当中，固然孩子是有责任的，但是最大的责任，其实是来自于家庭，

孩子的生活被父母照顾的无微不至，即使孩子俨然成年，父母却还是觉得孩子还小，还不能面对复杂的社会生活。

习惯性的为孩子包办了一切，那么孩子就永远也不会长大，永远也成为不了一位真正意义上的成年人。

无论是什么样的教育，顺序永远是先成人，后成材，宋庆龄曾说过：“孩子们的才能和性格，归根结底是受到家庭、父母的影响”。

父母总是在口头上对孩子做出督促，让孩子努力学习，认真做事，但是少有父母会在行为和言语上做到一致。

没办法成为孩子榜样的父母，都不是优秀的父母，想要让孩子成为一个独立、自主的优秀人材。

作为父母的，应该努力提升自己，学习那些优秀的家庭习惯，用实际的行动，去影响孩子，改变孩子。

每一个具备良好品德，在学业和工作上有所建树的孩子，永远也不会缺少家庭在其背后的奋力托举。