亲子教育系列之小鹏的咨询我们已经进行了三期，今天我们进行第四期。

前三期：

别让你的爱成为桎梏

不要让爱成为孩子的负担

作为父母，你能送给孩子的最好的礼物其实是······

第四次咨询，小鹏和他的父母如约而至。小鹏的状态持续变好，已经回到学校了，状态稳定。给小鹏咨询结束后，继续和他父母交流。刚坐下来，李先生就感叹道：“看来，养孩子真是门大学问。没有点知识，还真养不好！”李太太说：“还真是这么回事。我们以前以为，只要对孩子好，尽量不要让孩子受委屈，对孩子的学习要求严一些，就能培养好孩子。现在看来，还真的不行。”

“是的，”我说，“我们都是农民出身。我发现，养孩子与种地是相同的。作为农民，不是说你力气大、勤劳就能有好收成的。你得需要了解庄稼，根据它们的特点和需要去种植，才能有好收成。如果它现在缺肥料，咱们一味的浇水；或者需要阳光，而给予的是肥料；或者是哪类植物需要在哪个季节播种不了解，怎么能有好的收成呢？养孩子更是如此。父母需要了解你们的孩子，不但要了解他的生理需求，比如渴了、饿了、冷了、热了等等，更需要了解他们的心理需要，比如他是否害怕了、是否担忧了、是否有委屈、是否生气等等。如果不了解孩子的心理需求，孩子心理发展上就会出现问题。”

“是呀”李太太说，“我们以前只注意到孩子的生理需求了，只关心他是否吃饱穿暖，营养是否均衡，却没有留意到孩子还有心理需求。结果孩子真出问题了。”

“是啊”我说，“在那个年代，有多少人能意识到人还有心理需求。如果我不是因为自己患了焦虑症，去美国做心理治疗，我也不会学心理学，也不会意识到自己还有心理需求。所以，你们当时不了解，这很正常，大家都这样。不过，现在既然已经知道了，就需要根据孩子的心理需求来养育孩子了。”

“陈老师，”李先生问：“你可否告诉我们，孩子都有哪些心理需求，我们如何才能满足孩子的这些需求？”

“好的，你知道，美国有个很有名的心理学家，名叫马斯洛。他的心理学理论是人的‘心理需求层次’ 他用金字塔的比喻来表达人的心理需求。在金字塔最底层的需求，也是最基本的需求，是人的生理需求，像是需要食物、水、空气和营养等。在生理需求之上，就是心理需求了。他把心理需求分了几个层次，分别是：安全感、归属感、爱、尊重和自我实现。”

“按照马斯洛的需求层次理论，”我继续道，“一般来说，只有底层的需求得到了满足，更上一层的需求才会显示出来。比如说，生理需求得到满足了，心理需求才会出现在人的意识中。如果生理需求没有得到满足，人是顾不上自己的心理需求的。比如说，当一个人渴的要命的时候，如果有人给他一杯水，即使这水里有毒，他也可能会喝的，饮鸠止渴就是表达这个意思。如果生理需求得到满足了，人就开始在意心理需求了。这也就是古书里所说的‘衣食足而知荣辱’。”

看着他们都在认真听着，我继续说……

“在生理需求这方面，你们从来没有让小鹏有任何匮乏。但心理需求呢？却一直很匮乏。孩子从小就经常看到你们争吵，有时候还动手打对方。你们知道，那个时候他有多害怕吗？他说，你们每次打架，他都会吓得浑身发抖。即使你们不争吵了，他还是放不下心了，因为他不确定，你们什么时候又会争吵了。这意味着，他的安全一直没有得到满足。”

听我这么说，他们脸上有些羞愧。我解释道：“我不是要批评你们，只是让你们知道孩子的情况。这真的也不能怪你们，因为当时你们是真的不知道你们的争吵会对孩子有这么大的影响。如果你们现在不争吵了，能够彼此担待，相亲相爱，他能感受这些，他就会有安全感，是完全可以弥补的。就像庄稼旱、缺水了。意识到了，就浇水呗，是完全可以弥补的。”

说到这，他们脸上松了一口气。

“只要我们俩好了，他就有安全感了？”李太太问到。

“父母关系的和谐，对孩子的安全感非常重要，但还不够。”我说到。

“我们还需要做什么？”

“还需要帮助建立自信。自信心是人能够克服焦虑，走出恐惧的关键要素。如何孩子缺乏自信，遇到挑战，就会觉得自己会失败、会失去一切，就会恐慌，害怕，他的心理还是会出现问题的。”

“那，如果帮助孩子建立自信呢？”

“首先，你们要相信你们的孩子，相信他是有能力的，他自己能解决问题。你们对他的这个信任，能够让孩子也相信自己。看到你们相信自己，他心里会想，‘我父母都这么相信我，说不定我真的行。’反之，如果你们不相信他，或总是担心他会遇到什么问题或灾难。他能感受到你们的担心和焦虑。那么，在潜意识里他也会担心：‘我父母都担心，说不定我真的会遇到灾难呢。’所以，你们对他的信心很重要。”

“你让我们怎么相信他，”李先生有点着急，“他什么也不会做，什么也做不了。本来学习还行，但现在学习也不行了，你让我们怎么相信他呢？”

“你对他的怀疑本身就是问题。我且问你，假如你是一个将军，在指挥一支军队打仗。遇到劲敌，对方的实力与你相当。在迎敌前，你需要做什么？”

“要进行战前总动员啊！”

“如何动员？”

“鼓舞士兵的士气。”

“如何鼓舞，士气又是什么？”

李先生思索了一会，说：“士气，应该就是必胜的信心吧。”

“是的，所谓士气，就是必胜的信心。对一只军队而言，能否打胜仗，士气是关键。他的重要性，甚至超过兵力、装备、战略和战术等。我这么说，你同意吗？”

“同意，士气是取胜的最重要因素。”李先生说到。

“那，士气的依据是什么？是兵力、装备、和战术吗？”

“应该是吧。”

“如果是话，那如果敌人的兵力、装备和你相当，那怎么办？”

李先生没有说话。我继续道：

“士气决定胜利的最主要保证，而士气的基础不是别的，就是一种‘无条件相信’！有了这个信心，士气就会大振，战斗力也会提升，那么胜利的可能性也会提升。对于孩子，也是如此，你必须得无条件相信他。更何况，他真的是很优秀，很聪明，也很懂事；如果他能相信自己，再给他一些锻炼机会，他一定会好起来的。”

“是的，孩子真的很聪明、也懂事，我们要相信他。然后呢？”

“然后，尽量请他帮你们做点事，例如做饭、做家务、陪你们去医院看病等。如果他做了，就给予肯定，表达感谢和欣赏。另外，因为他已经进入青春期，给他一定的自由发展空间。他的事尽量少过问，但要表示关心。他有什么需要，只要开口，你们一定尽力帮他。如果他犯了什么错，多一些容忍，或是默默的替他收拾烂摊子。这样做，他就会慢慢的有自信的。”

“好的，我们知道了，”他们说。

（未完待续）