近日，杭州教育局一项新政策引发热议，该政策规定全市高一和高二学生实行双休制。

此消息一经公布，受到老师与学生的广泛欢迎，然而家长们却纷纷表示强烈反对。

有家长质疑：“为何杭州市区高中生必须双休，而其他县中或市的高中却可以单休？

孩子在家根本缺乏自我管理能力。” 

诸多反对理由背后，家长们最核心的担忧，还是害怕耽误孩子学习，进而影响高考成绩。

这一现象深刻反映出，大多数家长的教育理念仍停留在过去，未能紧跟时代步伐。

01

时代发展导致学历贬值

在过去，学历对个人的工作、收入、社会地位及生活质量起着决定性作用，

因此人们拼命读书，只为能考入大学。

那时，考上大学就如同 “鲤鱼跳龙门”，意味着从农村迈向城市，从农民或临时工转变为拥有铁饭碗的工人。

但自 1999 年高等教育普及化以来，高校招生规模急剧扩张，学历的供需关系发生了巨大变化。

2024 年，全国高校毕业生人数高达 1179 万，相比去年增加了 21 万。

然而，智联招聘发布的报告显示，当年就业率仅为 55.5%，其中本科生就业率 66.5%，硕士生就业率 63.39%，博士生就业率更是低至 14.29%。

同时，还有几个关键因素常被家长忽视。

其一，就业市场呈现 “低端化” 趋势。2024 年，网约车、外卖等低技能岗位从业者多达 8400 万，而需要本科学历的岗位仅新增 320 万。

其二，教育投入与产出严重失衡。农村家庭培养一个大学生至少需支出 11 万元，城市家庭平均支出约 50 万元，而应届生平均月薪仅在 3000 - 5000 元之间。

如此算来，不吃不喝需 5 至 10 年才能收回教育成本，这无疑表明 “知识改变命运” 在当下的实现难度大幅增加。

02

学校教育已经不能适应时代发展

如今的教学模式仍沿用几十年前的传统方法，以死记硬背和题海战术为主。

这些方法在提高中考和高考成绩方面确实有一定效果，但随着人工智能的广泛应用，人们所背诵的知识和计算能力都将被机器取代。

 研究表明，未来 5 年内，超 80% 的工作将被人工智能替代，其中受影响最大的便是传统的白领工作。

因此，如果教学内容不进行大幅变革，高校学生很可能面临毕业即失业的困境，无论是普通本科，还是 211、985 高校的学生。

03

新时代所需要的人才

在新时代，若想不被机器替代，就必须具备机器无法企及的能力。以下几种能力尤为关键：

创新和创造能力

春节后，Deep Seek 的发布、宇树科技的机器人登上春晚舞台，

以及《哪吒 2》登顶世界票房榜单前十等一系列振奋人心的消息，

背后的研发和制作团队并非来自传统的高校或研究所，而是由民间自发组成。

究其根源，正是因为他们不受过多束缚与限制，得以充分发挥创新精神，并将其转化为实际成果。

反观我国当前的教育模式，填鸭式教育、死记硬背和题海战术一直饱受教育专家诟病。

这种教育模式最大的弊端在于严重束缚了孩子们的想象力，进而阻碍了他们创新能力的发展。

如果孩子在这种教育模式下历经艰辛考入大学，却失去了创新能力，最终仍可能被机器替代，那么孩子和家长所付出的一切努力又有何意义？

04

团队协作与人际沟通能力

自 “杭州六小龙” 和《哪吒 2》爆火后，网络上涌现出大量关于梁文峰、王兴兴及饺子等相关人物的报道。

不难发现，他们不仅对自己的领域满怀热忱，还具备极强的团队协作能力和人际沟通技巧。

在他们的带领下，团队成员能够无怨无悔、全力以赴地投入研发和创作。

对比大多数中考或高考状元，他们同样展现出较高的情商和人际沟通能力。

这些年，笔者接触过许多成绩优异的初中生和高中生，他们出现心理问题的核心原因往往是人际冲突，根源在于缺乏处理矛盾的能力。

这主要是因为他们从小就被逼迫学习，几乎没有与朋友玩耍的时间。

此外，在帮助许多成年来访者解决婚姻、亲子或职业方面的心理障碍时，

也发现他们曾是本地的中考或高考状元，共同特点是智商出众，但情商严重不足。

他们的家人甚至评价：

与这样的人生活，如同身处地狱。

综上所述，如果家长一味地逼迫孩子拼命学习、追求成绩，过度压榨孩子自由玩耍和交友的空间，

孩子或许能如家长所愿考入理想高校，但最终可能面临毕业即失业的结局。

相反，若家长能适当放宽对孩子学业的严苛要求，鼓励他们自由探索、交友玩耍，

那么孩子的创新能力和人际交往能力便能得到培养。

如此一来，未来他们将成为机器的使用者，而不是被机器淘汰的对象。